一千个快乐的理由
真钱牛牛
首先分析了班主任在工作中不快乐的原因,从而讲到了细节班主任。
其次分析了如何和青春期的学生打交道,使学生健康成长。(如面对逆反学生的小技巧,如何处理“早恋”的学生等)。
第三、分析了如何和问题学生打交道,让每个学生都能成人。(如了解“问题学生”的“问题”来源,如何转变和矫正这些“问题学生” ,如何批评学生的“问题”行为等)。
第四、分析了如何激励和评价学生,让每一个学生充满自信。(如写评语的细节等)。
第五、分析了如何关注农村留守学生,做到一个也不能少。
根据培训及结合我校的实际情况进行了分析了解,从各个方面分析了解了当前班主任应该掌握的专业技能及班主任的细节工作。
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